PROTOCOLO Nº20

EXPOSICIÓN “APREDIZAJE SIGNIFICATIVO Y PEDAGOGIA CONCEPTUAL”

Fecha: 21 de octubre del 2009

Profesor: Luis Ricardo García

Hora: 2:00 – 4:00pm

Motivo del evento: En esta clase se realizo la socialización del aprendizaje significativo y la pedagogía conceptual.

Descripción de las actividades: Al llegar el profesor a clases se dio por inicio la exposición del aprendizaje significativo y pedagogía conceptual a cargo de Nathaly Puerto, Angie Valencia, Angie Carvajal, Martin Altamar y Andrés Paredes.

En primera instancia se mostro un video en base al aprendizaje significativo , dando así después espacio para el explicación de este mismo, luego se procedió con mostrar el segundo video que hacia referencia a la pedagogía conceptual para luego dar la explicación de dicho tema.

Luego de dar por terminada la exposición se hizo la actividad d

e afianzamiento la cual consistía en el juego con unos pimpones los cuales indicaban si era preguntas, penitencias, ceder turno o ganar punto, la cual fue hecha por grupos.

Luego de terminar dicha actividad se recogieron las preguntas pertinentes que el grupo había hecho.

Los compromisos adquiridos fueron traer para el 4 de noviembre el siguiente cuadro:

Y seguir con las correspondientes exposiciones.

¿Qué aprendí? … aprendí que por medio del aprendizaje significativo se produce una retención mas duradera de la información, la nueva información se relaciona con la adquirida anteriormente, guardando así una memoria a largo plazo. Por el contrario la pedagogía conceptual nos da a conocer los errores cometidos en cuanto a la metodología, donde no hay una correlación de los niveles de desarrollo intelectual y los conocimientos teóricos de los alumnos.